La carrera tiene una duración de 10 semestres (5 años), dividida en un plan común de 6 semestres y pre-especialidades en los últimos 4 semestres. El título intermedio de Técnico Universitario Superior se obtiene al completar el plan común.
Formación básica y fundamental en Ciencias de la Educación
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| CCE – 111 | INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I /td> | - |
| CCE – 112 | INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN I | -- |
| CCE – 113 | FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN | -- |
| CCE – 114 | SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | -- |
| CCE – 115 | HISTORIA PLURICULTURAL DE BOLIVIA | -- |
| CCE – 116 T | ALLER DE LENGUAJE I | -- |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| CCE – 121 | INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II | CCE – 111 |
| CCE – 122 | INFORMÁTICA EDUCATIVA | CCE – 111 |
| CCE – 123 | INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN II | CCE – 112 |
| CCE – 124 | FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN | CCE – 113 |
| CCE – 125 | LEGISLACIÓN EDUCATIVA | CCE – 114 |
| CCE – 126 | TALLER DE LENGUAJE II | CCE – 116 |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| CCE – 131 | INVESTIGACIÓN EDUCATIVA III | CCE – 121 |
| CCE – 132 | ESTADÍSTICA I | CCE – 122 |
| CCE – 133 | PEDAGOGÍA GENERAL I | CCE – 123 |
| CCE – 134 | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN BOLIVIANA | CCE – 125 |
| CCE – 135 | PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | CCE – 124 |
| CCE – 136 | FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN | CCE – 114 |
| CCE-170 o CCE-180 | IDIOMAS I | --- |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| CCE – 141 | INVESTIGACIÓN EDUCATIVA IV | CCE – 131 |
| CCE – 142 | ESTADÍSTICA II | CCE – 132 |
| CCE – 143 | PEDAGOGÍA GENERAL II | CCE – 133 |
| CCE – 144 | PEDAGOGÍA COMPARADA | CCE – 133 |
| CCE – 145 | CREÁTICA | CCE – 133 |
| CCE – 146 | EDUCACIÓN VIRTUAL | --- |
| CCE-171 o CCE-181 | IDIOMAS II | CCE-170 o CCE-180 |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| CCE – 151 | PROYECTO I | CCE – 141 |
| CCE – 152 | CURRÍCULUM I | CCE – 143 |
| CCE – 153 | DIDÁCTICA GENERAL I | CCE – 144 |
| CCE – 154 | EVALUACIÓN EDUCATIVA I | CCE – 144 |
| CCE – 155 | PRODUCCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS | CCE – 146 |
| CCE – 156 | PSICOLOGÍA EDUCATIVA I | CCE – 145 |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| CCE – 161 | PROYECTO II | CCE – 151 |
| CCE – 162 | CURRÍCULUM II | CCE – 152 |
| CCE – 163 | DIDÁCTICA GENERAL II | CCE – 153 |
| CCE – 164 | EVALUACIÓN EDUCATIVA II | CCE – 154 |
| CCE – 165 | TECNOLOGIA EDUCATIVA | CCE – 155 |
| CCE – 166 | PSICOLOGÍA EDUCATIVA II | CCE – 156 |
Las 36 materias del plan común más idiomas I y II, hacen un total de 3.520 horas, donde se suman las asignaturas de Modalidad de Graduación Intermedia que son para el Técnico Universitario Superior (Optativas), con 80 Horas. Lo que suman un total de 3.600 Horas para el Técnico Universitario Superior.
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| CCE–167/A | Técnico Universitario Superior en Pedagogía y Didáctica en Aula | Plan Común |
| CCE–167/B | Técnico Universitario Superior en Asistencia e Intervención Psicopedagógica | Plan Común |
| CCE–167/C | Técnico Universitario Superior en Informática Educativa | Plan Común |
Para acceder al Técnico Universitarios Superior, los estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación deberán vencer hasta sexto semestre las asignaturas del Plan común, más idiomas I y II, y de Modalidades de Graduación Intermedia.
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| PSI – 471 | Comunicación no Convencional | Plan Común |
| PSI – 472 | Educación Inicial y Estimulación Temprana | Plan Común |
| PSI – 473 | Neuropedagogía I | Plan Común |
| PSI – 474 | Educación especial I | Plan Común |
| PSI – 475 | Teoría y Práctica del Test I | Plan Común |
| PSI – 476 | Psicomotricidad | Plan Común |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| PSI – 481 | Taller de Proyectos Psicopedagógicos | - |
| PSI – 482 | Dificultades de Aprendizaje I | - |
| PSI – 483 | Neuropedagogía II | PSI – 473 |
| PSI – 484 | Educación Especial II | PSI – 474 |
| PSI – 485 | Teoría y Práctica de Test II | PSI – 475 |
| PSI – 486 | Diagnósticos Psicopedagógicos | - |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| PSI – 491 | Práctica Profesional I | - |
| PSI – 492 | Dificultades de Aprendizaje II | PSI – 482 |
| PSI – 493 | Taller de Modalidades de Graduación I | PSI – 473 |
| PSI – 494 | Técnicas Participativas en Educación | - |
| PSI – 495 | Orientación Vocacional y Profesiográfica | PSI – 485 |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| PSI – 4101 | Práctica Profesional II | PSI – 491 |
| PSI – 4102 | Taller de Modalidades de Graduación II | PSI – 493 |
| PSI – 4103 | Administración Educativa | - |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| GGE – 671 | Planificación Educativa | Plan Común |
| GGE – 672 | Administración Educativa | Plan Común |
| GGE – 673 | Liderazgo y Ética Profesional | Plan Común |
| GGE – 674 | Gestión y Administración de Proyectos | Plan Común |
| GGE – 675 | Contabilidad y Presupuestos | Plan Común |
| GGE – 676 | Organización Institucional | Plan Común |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| GGE – 681 | Política y Planes Educativos del Desarrollo | GGE – 671 |
| GGE – 682 | Gestión del Talento Humano | GGE – 672 |
| GGE – 683 | Gerencia y Gestión Educativa | GGE – 673 |
| GGE – 684 | Evaluación de proyectos | GGE – 674 |
| GGE – 685 | Informática aplicada a la Administración Educativa | GGE – 675 |
| GGE – 686 | Evaluación Institucional | GGE – 676 |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| GGE – 691 | Planificación Estratégica | GGE – 681 |
| GGE – 692 | Consultaría Socio-educativa | GGE – 684 |
| GGE – 693 | Administración del Desarrollo Curricular | GGE – 683 |
| GGE – 694 | Reingeniería y Calidad Educativa | - |
| GGE – 695 | Taller de Modalidades de Graduación I | GGE – 686 |
| GGE – 696 | Práctica Profesional Supervisada I | - |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| GGE–6101 | Taller de Modalidades de Graduación II | GGE – 695 |
| GGE–6102 | Práctica Profesional Supervisada II | GGE – 696 |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| EPA – 571 | Fundamentos Educativos de Jóvenes y Adultos en EPA | Plan Común |
| EPA – 572 | Concepciones Teóricos, Metodológicos de Alfabetización y Post-Alfabetización en EPA | Plan Común |
| EPA – 573 | Diagnóstico y Diseño de Proyectos en EPA | Plan Común |
| EPA – 574 | Elaboración de Materiales Audiovisuales en EPA | Plan Común |
| EPA – 575 | Investigación Acción I en EPA | Plan Común |
| EPA – 576 | Técnicas Participativas en EPA | Plan Común |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| EPA – 581 | Historia de EPA en Bolivia y América Latina | EPA – 571 |
| EPA – 582 | Metodologías en EPA | EPA – 572 |
| EPA – 583 | Monitoreo y Evaluación de Proyectos en EPA | EPA – 573 |
| EPA – 584 | Materiales Impresos Educativos en EPA | EPA – 574 |
| EPA – 585 | Investigación Acción II en EPA | EPA – 575 |
| EPA – 586 | Elaboración de Modulo para EPA | EPA – 576 |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| EPA – 591 | Teorías y Practicas de EPA en Pueblos Originarios (Urbano y Rural) | EPA – 581 |
| EPA – 592 | Administración y Gestión Educativa en EPA | EPA – 582 |
| EPA – 593 | Sistematización de Experiencias, en EPA | EPA – 583 |
| EPA – 594 | Producción en Software de Materiales Multimedia en E.A.P. | EPA – 584 |
| EPA – 595 | Taller de Modalidad de Grado I (Teórico) | EPA – 585 |
| EPA – 596 | Práctica profesional I (Taller Apoyo) | EPA – 596 |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| EPA–5101 | Taller de modalidad del grado II (Ejecución) | EPA – 595 |
| EPA–5102 | Profesional Práctica II | EPA – 596 |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| CRE – 371 | Bases y Fundamentos del Currículo | Plan Común |
| CRE – 372 | Diagnóstico y Perfil del Diseño Curricular | Plan Común |
| CRE – 373 | Niveles de concreción curricular | Plan Común |
| CRE – 374 | Marco Legal del currículo | Plan Común |
| CRE – 375 | Bases Teóricas de Evaluación Curricular | Plan Común |
| CRE – 376 | Materiales Curriculares | Plan Común |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| CRE – 381 | Modelos y Propuestas Curriculares | CRE – 371 |
| CRE – 382 | Elaboración del Diseño Curricular | CRE – 372 |
| CRE – 383 | Metodología de Elaboración Curricular | CRE – 373 |
| CRE – 384 | Ideología del Currículo | CRE – 374 |
| CRE – 385 | Taller de Metodología de Evaluación Curricular | CRE – 375 |
| CRE – 386 | Transversalidad en el Currículo | CRE – 376 |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| CRE – 391 | Metodologías y Estrategias Curriculares | CRE – 381 |
| CRE – 392 | Taller de Modalidad de Graduación I | CRE – 382 |
| CRE – 393 | Gestión y Administración de Proyectos Curriculares | CRE – 383 |
| CRE – 394 | Taller de Evaluación Tecnología curricular | CRE – 384 |
| CRE – 395 | Práctica Profesional I | CRE – 385 |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| CRE–3101 | Taller de Modalidad de graduación II | CRE – 392 |
| CRE–3102 | Práctica Profesional II | CRE – 395 |
| CRE–3103 | Administración Educativa | --- |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| EIV – 800 | Introducción a la Educación Informática Virtual | --- |
| EIV – 810 | Taller de software Educativo Multimedia | --- |
| EIV – 820 | Fundamentos Pedagógicos de la Educación Informática Virtual | --- |
| EIV – 830 | Usos Educativos de la Internet en e-learning | --- |
| EIV – 840 | Educación a Distancia | --- |
| EIV – 881 | Ingles técnico | CEE - 181 |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| EIV – 801 | Didáctica en Educación Informática Virtual | EIV – 800 |
| EIV – 811 | Taller de Producción de Software Educativo Multimedia | EIV – 810 |
| EIV – 821 | Diseño Curricular en la Educación Informática Virtual | EIV – 820 |
| EIV – 831 | Creación de Entornos Educativos e-learning | EIV – 830 |
| EIV – 850 | Políticas Educativas en NTICs | --- |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| EIV – 812 | Diseño y Elaboración de Proyectos Educativos | EIV – 811 |
| EIV – 822 | Evaluación del PEA en la Educación Informática Virtual | EIV – 821 |
| EIV – 832 | Administración de Plataformas Virtuales e-learning | EIV – 831 |
| EIV – 860 | Práctica Profesional I | --- |
| EIV – 870 | Taller de Modalidad de Graduación I (Teórico) | --- |
| Sigla | Asignatura | Prerequisitos |
|---|---|---|
| EIV – 813 | Elaboración de Proyectos de Software Educativo | EIV – 812 |
| EIV – 841 | Administración y Gestión de la Educación Virtual | EIV – 831 |
| EIV – 861 | Práctica Profesional II | EIV – 860 |
| EIV – 871 | Taller de Modalidades de Graduación II (Ejecución) | EIV – 870 |
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